贫富差距视阈下高校思想政治理论课教学实效性思考

摘要：

贫富差距问题使大学生抵制、放弃思想政治理论课的学习,妨碍思想政治理论实践教学,严重影响了课程的教学实效性。要改变这一现状,必须从家庭、社会、学校三个层面寻找突破的路径。家长要言传身教、关心子女的思想和心理;学校要以思政教师队伍建设、思政课教学模式改革及和谐校园文化建设为抓手;全社会缩小贫富差距,净化社会环境,实现社会风气的好转。

关键词：贫富差距、思想政治理论课、实效性

所属期刊栏目：30

分类号：G641(高等教育)

资助基金：台州职业技学院2010年度校级课题“贫富差距问题对高校思政课教学实效性的影响及对策”2010YB16

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：42-45