“学生学习参与”研究的发展阶段及价值分析

摘要：

学生学习参与是指学生主动参与到教育教学活动,把时间和精力投入到学习过程中的机制和过程。重视学生学习参与体现出高等教育以学生学习为中心的理念,突出强调了学生在学习过程中的主体地位,其质量和效果真正体现了高等教育的质量。＂学生学习参与＂研究在高等教育理论和实践中具有重要价值,重视学生学习参与是我国提高高等教育质量的必然要求。大学要提供适合学生发展和成长的支持环境,从而支持有效教育输出,实现个体教育增量。

关键词：学生学习参与、教育质量、学习动机、学习环境、学习经验

所属期刊栏目：30

分类号：G640(高等教育)

资助基金：中央高校基本科研业务费优秀青年教师特色学科团队项目“中国公立大学自主发展问题研究”CUG090119

在线出版日期：2012-07-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：1-4