创新人才培养的实践思考——以山东科技大学为例

摘要：

培养创新人才是高等学校的重要使命.山东科技大学结合高校自身特点,科学定位,明确培养目标,通过人才培养模式创新、课程体系改革、加强教学基本建设等方面开展了创新人才培养的实践;建立和完善了涵盖所有专业80%以上学生参与的校级科技创新活动平台,为创新型人才的全面发展铺就了攀登之路.用人单位对毕业生的满意率保持在98%以上.

关键词：人才培养模式、课程体系、教学改革

所属期刊栏目：28

分类号：G642(高等教育)

在线出版日期：2011-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：95-97