10.3969/j.issn.1004-8154.2010.06.007
当代大学生人格教育及其实现机制
人格是人的立身之本,是一个人的内在品质和外在行为的总和.大学生人格教育就是以学生的认知、情感、意志、行为的和谐发展作为目标导向和价值追求,有目的、有计划地对学生进行心灵改造和品德塑造的教育活动.大学生人格教育的实施路径包括:正确树立人格教育的核心目标;科学设置人格教育的基本内容;积极探究人格教育的有效方法;着力完善人格教育的工作机制;不断强化教育主体的人格力量.
大学生、人格教育、实现机制
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G448(教育心理学)
2011-03-11(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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