增强高校"形势与政策"课实效性探索

摘要：

当前高校的"形势与政策"课的实效性有待进一步增强.从实践的角度,明确学科定位是增强其实效性的前提与基础,高素质的师资队伍是增强实效性的关键所在,发挥实践教学的育人作用是增强实效性的核心,创新教学方法是增强实效性的有力保证.

关键词：形势与政策、实效性、高校

所属期刊栏目：27

分类号：G642(高等教育)

资助基金：武汉工程大学20008年度重点教学研究项目"高校‘形势与政策'课实效性研究"2008019

在线出版日期：2010-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112