我国教育硕士培养质量现状调查研究

摘要：

质量提升是教育硕士培养的生命线.本文采取向教育硕士研究生发放问卷的方式来调查、了解我国教育硕士培养质量的现状,并通过分析研究问卷调查的情况,归纳出影响教育硕士培养质量的关键因素,进而提出提高教育硕士培养质量的相关建议.

关键词：教育硕士、培养质量、关键因素

所属期刊栏目：27

分类号：G643(高等教育)

在线出版日期：2010-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：60-63