10.3969/j.issn.1004-8154.2008.06.027
高校艰苦专业学生树立正确职业观的方法与途径
在分析高校学生职业观所具有的现实与理想并重、求职意愿趋向多元化、择业过程矛盾重重的特点的基础上,探索高校艰苦专业学生树立正确职业观的方法与途径.
高校、艰苦专业、职业观、方法
26
G647(高等教育)
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
81-83
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10.3969/j.issn.1004-8154.2008.06.027
高校、艰苦专业、职业观、方法
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G647(高等教育)
2009-02-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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