10.3969/j.issn.1004-8154.2008.04.006
论"教授委员会"在现代大学治理中的性质与功能
改革大学内部管理体制,建立一个在学术事务上有决策权的教授委员会,充分发挥教授们的主动性和积极性,已成为高教界关注的焦点.按基本定位及基本功能,我国大学的教授委员会分为决策机构、咨询机构、由学术内行管理学术事务的机构三种类型.探讨教授委员会发展的趋势,完善教授委员会制度,旨在从大学治理的角度保障教授在教学和科研上的自主权,从而促进教学与科研的创新.
教授委员会、大学治理、教授治学
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G647(高等教育)
2008-09-23(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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