10.3969/j.issn.1004-8154.2007.05.008
从系统的角度看拓展型多校区大学建设
单校区大学通过扩张地域成为多校区大学之后,其系统要素发生改变,系统结构重组,由此导致系统的各类特性,如整体性、统一性、连续性、开放性、动态性均产生了一系列变化.在认识到这些变化之后,必须因势利导,采取积极措施,以达到系统功能最优化.
系统、拓展型多校区大学、变化
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G647(高等教育)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
25-27
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10.3969/j.issn.1004-8154.2007.05.008
系统、拓展型多校区大学、变化
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G647(高等教育)
2007-12-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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