"特殊儿童心理健康教育"课程建设探析

摘要：

为适应社会发展需求与特定人才培养目标要求,2005年南京特殊教育职业技术学院在特色课程开发建设中,开设了"特殊儿童心理健康教育"课程.以先进的课程理念为指导,通过构建课程体系、精选教学内容、创新教学方法、采取多元评价等进行了全面的理论研究与实践探索.为了全方位实现该课程建设的目标、最终打造出具有专业特色的一流精品课程,提出了完善该课程建设的总体构想和具体策略.

关键词：特殊儿童、心理健康教育、课程建设

所属期刊栏目：25

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省高校哲学社会科学研究基金04SJD880037

在线出版日期：2007-07-02（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：104-106