博士研究生教育质量状况调查报告(博士生导师卷)
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10.3969/j.issn.1004-8154.2006.04.029

博士研究生教育质量状况调查报告(博士生导师卷)

引用
从保障博士研究生教育质量的角度出发,课题组对华东地区某师范大学的在校博士生导师进行了文件调查.调查显示,随着高等教育的跨越式发展,入学选拔、培养过程和学位授予等影响博士生教育质量的环节有待进一步改进.

博士生、导师、教育质量

24

G64(高等教育)

2006-08-30(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共4页

83-86

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1004-8154

32-1365/G4

24

2006,24(4)

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