10.3969/j.issn.1004-8154.2006.03.017
提升思想政治理论课的协同性实效
协同理论是对系统协同性进行研究的一种理论.从协同理论的角度思考思想政治理论课的实效性,可以对思想政治理论课从不同角度进行多方面、多层次、多向度的立体式思考.通过建立健全合理的制度、推进思想政治理论课改革,加强思想政治理论课教学的有效管理,积极创新思想政治理论课的教学方法和途径,不断提高学生在思想政治理论课上的主体性等,不断提升思想政治理论课的协同性实效.
协同理论、思想政治理论课、协同性实效
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G64(高等教育)
2006-07-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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