从知识观到内化观--大学课程观变革初探
大学课程随着高等教育大众化进程的推进和教育体制改革的深入成为了目前我国高等教育发展中必须改革的重要一环,面对大学课程改革中出现的深层次的问题,只有将以知识为中心的课程观转变为以促进知识内化的内化课程观,才能使大学课程改革确有成效,真正达到培养人才的目标.
大学课程、知识观、内化课程观
23
G642.3(高等教育)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
22-24
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大学课程、知识观、内化课程观
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G642.3(高等教育)
2005-11-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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