思想政治课教学质量的督导与评价--以高职院校为例

摘要：

文章论述了对高职院校思想政治课教学质量进行督导与评价的意义、督导与评价指标及具体措施,以进一步提高高职院校思想政治课教学质量,促进高职学生思想政治及道德水平不断提高,为社会培养合格人才.

关键词：思想政治课、两课、教学督导、评价

所属期刊栏目：23

分类号：G711(职业技术教育)

资助基金：江苏省教育科学规划项目

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：95-98