关于隐性课程的文化学思考

摘要：

文化与教育相伴相生,二者关系集中体现在文化与课程的关系之中.作为学校课程重要组成部分的隐性课程,可以说也与文化有着不解之缘.对此,从文化学的角度分析了隐性课程与文化的关系,阐释了隐性课程作为一种隐型文化所具有的文化特性.

关键词：文化、课程、隐型文化、隐性课程

所属期刊栏目：23

分类号：G40-055;G423(教育学)

在线出版日期：2005-10-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：53-55