10.3969/j.issn.1004-8154.2004.01.037
结合实际应用培养运用能力--谈应用文教学
针对职业教育和应用文的课程特点,从四个方面对应用文教学进行探讨:强调实践教学,培养学生理论付诸实践的能力;结合专业特点,培养学生的综合能力和素质;利用现代化教学手段,提高学生写作应用文的兴趣和效率;转变传统教育模式,改进考试考核方法.
应用文教学、培养、能力
22
G712(职业技术教育)
2004-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
114-115
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10.3969/j.issn.1004-8154.2004.01.037
应用文教学、培养、能力
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G712(职业技术教育)
2004-05-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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