大学作文症结及教学策略

摘要：

写作课是培养学生综合素质最集中、实践能力要求最突出、社会应用最需要的课程.但是,从实际情况看,大学生写作能力明显存在不足.从分析形成这一问题的主要原因入手,对高校写作教学策略进行探讨.

关键词：大学作文、问题、原因、教学对策

所属期刊栏目：22

分类号：G652;H152(师范教育)

在线出版日期：2004-05-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：79-80