10.3969/j.issn.1004-8154.2003.06.015
现代教育发展趋势及教师角色的变化
21世纪,教育特别是高等教育在人类和社会发展中将发挥越来越重要的作用.21世纪教育发展的趋势及这种趋势给教师角色带来了变化,即教师权威由外在权威变为内在权威,具有了促进者、管理者、咨询者、开发者、学习者和设计者等新的角色.
现代教育、发展趋势、教师角色、变化
21
G451.1(教师与学生)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
50-52
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10.3969/j.issn.1004-8154.2003.06.015
现代教育、发展趋势、教师角色、变化
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G451.1(教师与学生)
2004-04-02(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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