论如何在大学英语教学中贯彻"快乐学习"理念

摘要：

非智力因素在很大程度上影响着大学生的英语学习,如何提高学生对英语的兴趣是非常重要的.为此提出"快乐学习"的理念,并基于多年的教学实践提出了具体实施措施.

关键词：大学英语、"快乐学习"、非智力因素

所属期刊栏目：21

分类号：G642;H319.1(高等教育)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：75-76