民国时期留日学生的学科专业特点分析

摘要：

留日教育是民国时期留学教育的重要组成部分,留日学生的学科和专业结构发生了一系列的变化,以此为对象,考察和分析民国留日留学生所学学科专业特点及其成因,并试图分析民国政府在留日学生学科和专业结构不断完善过程中的推动作用.

关键词：民国、留学教育、学科专业

所属期刊栏目：21

分类号：G649.29;G642.3(高等教育)

在线出版日期：2003-10-31（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：68-71