后现代知识型视野下的大学研究职能探讨

摘要：

科学研究是现代大学的三项传统职能之一,在18～19世纪,由于种种主客观原因,在自然科学迅速发展的现代知识型背景下,由威廉*洪堡在德国的柏林大学提倡并形成制度化.洪堡的本意只是为了反对古代知识型,鼓励教师从事研究,要求教学与科研相统一,着眼点在于人类自身.但是,由于实证主义研究观在科学研究中取得了统治地位,科学化、定量化、精确化成为了一切学科研究和知识发展的标准和依据,忽视了社会知识、人文知识与自然知识的不同和差别.因而随着人们知识型的发展到了后现代知识型,人们必须对传统的大学科研职能进行反思和重建.

关键词：科研观、后现代主义、知识型、反思重建

所属期刊栏目：21

分类号：G463(教育行政)

在线出版日期：2003-12-26（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共5页

页码：14-18