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10.3969/j.issn.1004-8154.2003.03.049

谈如何营造良好的课堂氛围

引用
@@ 课堂气氛也称之为课堂心理气氛,它是一种观念形态,又是一种给人以真实感觉的教学环境.在不同的课堂气氛中,教学效果和学习效率会有明显的差异.营造良好的课堂气氛是指教师通过行之有效的调节方式和艺术手法,引导学生沉浸在课堂所规定的情感气氛之中,使教与学双方感情交流畅通,激发其学习兴趣,强化其思维活力,提高课堂教学效果.

课堂气氛、课堂教学效果、课堂心理气氛、引导学生、艺术手法、学习兴趣、学习效率、思维活力、教学环境、观念形态、感情交流、调节方式、教与学、情感、教师

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G4(教育)

2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

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32-1365/G4

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2003,21(3)

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