10.3969/j.issn.1004-8154.2003.03.030
高校公共哲学课教师魅力的三重尺度
增强和评价高校公共哲学课教师魅力的三重尺度是:坚实的理论功底是确保哲学教师魅力的"生命线",广博的知识背景是激发哲学教师魅力的" 强心针",精湛的教学艺术是拓展哲学教师魅力的"金钥匙".三重尺度虽地位和作用不同 ,但"三位一体",相互补充,相互促进,是哲学教师努力的方向.
高校、公共哲学课、教师魅力、三重尺度
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G451.1;G645(教师与学生)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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