"研究性学习"探析

摘要：

"研究性学习"作为一种学习方式,它具有开放性、探究性、实践性、过程性和主体性五个特征."研究性学习"的价值在于保持独立的持续探究的兴趣、学习的体验、养成合作与共享个性品质、增进独立思考的能力、建立合理的知识结构、养成尊重事实的科学态度等.同时,"研究性学习"对教师也提出了新的要求.

关键词：研究性学习、特征、价值分析

所属期刊栏目：21

分类号：G632.0(中等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：111-112