10.3969/j.issn.1004-8154.2002.03.053
医护人员的语言状况分析及其对医科院校语文教学改革的意义
作者依据多年教学实践经验,结合医院业务工作对语言及文字运用方面的具体要求,通过对医护人员语言状况的分析,提出目前医科院校语文教学改革的一些思路.
语言、医护人员、语文教学
G712(职业技术教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
119-120
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10.3969/j.issn.1004-8154.2002.03.053
语言、医护人员、语文教学
G712(职业技术教育)
2004-01-08(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共2页
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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