化学启发式教学浅议

摘要：

化学启发式教学是符合学生认识规律的科学的教学方式 ,主要有实验启发、比喻启发、提问启发、讨论启发等具体形式,启发式教学的实质在于调动内因,同时也向教师提出了更高的要求.

关键词：化学、启发式教学、实验、比喻、提问、讨论

分类号：G712(职业技术教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：101-102