当前我国高校实行完全学分制的制约条件

摘要：

本文在探讨学分制内涵和特点的基础上,指出我国高校现行的学分制实际上是一种不完全学分制.尽管当前我国高校实行完全学分制的呼声很高,但从实际出发,我们认为,我国高校尚不具备实行完全学分制的内外部条件,而应该实事求是、稳步推进学分制改革,逐步建立有中国特色的学分制.

关键词：高校、完全学分制、制约条件

分类号：G642.4(高等教育)

在线出版日期：2004-01-08（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：9-10