10.3969/j.issn.2095-1213.2014.02.035
简析化学课堂的有效提问
课堂提问是有效教学的核心,在适当的教学情境中,通过精心设计的问题、准确而恰当的提问既能帮助学生掌握知识,又能激发学生的积极思维、提高科学探究的热情.
化学课堂、课堂教学、有效提问
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G63;G4
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
75,81
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化学课堂、课堂教学、有效提问
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G63;G4
2014-07-22(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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