10.3969/j.issn.1674-9286.2023.04.037
高职院校艺术设计类专业课程思政的路径探索
高职院校艺术设计类专业课程思政建设要以《高等学校课程思政建设指导纲要》为依据,立足学生学情和专业特点,以培养德艺兼备的设计师为目标,从构建专业课程思政体系、提升专业教师思政素养、挖掘专业课程思政元素、改变课堂教学模式与考核评价方式、挖掘课程思政资源等方面进行设计和实施.
课程思政、德艺兼备、艺术设计、专业教师
G642.3;G712;G40-011
江苏省高校哲学社会科学研究专题项目2021SJB0407
2023-05-17(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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