10.3969/j.issn.1674-9286.2022.02.088
小学美术教学与传统文化相结合的有效途径
传统文化是人类智慧的结晶,经过了数千年的演变,最终形成了具有多元化形式的文化艺术载体,其中包含书法、国画、雕塑等以及各种地方文化元素,具备较高的艺术鉴赏价值.在新的教学环境下,为了传承传统文化,教师可以创新小学美术教学的形式,将传统文化融入课堂教学,帮助学生了解更多与传统文化有关的知识.
传统文化;小学美术;教学策略
2022-02-28(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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