对小学美术教学中连接生活的思考

摘要：

在小学阶段的课程中,小学生往往更青睐美术课程,该课程对多数小学生有着天然的吸引力 美术教师需要努力保持美术课程对学生的吸引力,在教学范畴内尽可能地贴近生活,有机融合日常生活的真实性与美术教学的艺术性该文探究将日常生活与小学美术教学相连接的有效策略.

关键词：美术教学;连接生活;自然美

在线出版日期：2022-01-20（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：170-171