浅论社区艺术和社区艺术教育中的个体性——以法国纪录片《脸庞,村庄》为启发

摘要：

社区艺术和社区艺术教育是近年来人们关注的热点,如何通过社区艺术和社区艺术教育对当地社区的经济、环境、文化等方面产生积极影响,成为很多艺术教育学者的研究方向.社区艺术和社区艺术教育面向的主体是所在社区的社群和个体.纪录片《脸庞,村庄》记录了法国偏远地区社区和社群的现状,并以个体为代表成功创作了一系列的社区艺术行为.该文作者由《脸庞,村庄》探讨社区艺术和社区艺术教育领域中的个体性.

关键词：社区艺术、艺术教育、纪录片、行为艺术、艺术社会学

在线出版日期：2020-07-13（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：46-48