10.3969/j.issn.1674-9286.2019.17.045
戏剧教学法习式应用于美术课堂之由——以戏剧性导览习式为例
随着戏剧教学法应用领域的逐步扩大,其可以运用的习式也逐渐增多.具体到美术学科中,该文基于教学实践提取较适用于美术学科教学的戏剧教学法习式——戏剧性导览,并阐释其具体含义和运用缘由.
戏剧性导览、习式应用、美术课堂教学
2019-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
共3页
108-110
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10.3969/j.issn.1674-9286.2019.17.045
戏剧性导览、习式应用、美术课堂教学
2019-11-07(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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国家重点研发计划“现代服务业共性关键技术研发及应用示范”重点专项“4.8专业内容知识聚合服务技术研发与创新服务示范”
国家重点研发计划资助 课题编号:2019YFB1406304
National Key R&D Program of China Grant No. 2019YFB1406304
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