作者感言

摘要：

科学的痕迹管理是开展工作的一种手段和工具,使工作过程和成果具象化、精细化,便于事前督促、事中反馈、事后跟踪.但如果脱离实际,把手段作为目的,过度强调留痕,以"痕迹"论"成绩",则背离了初衷,沦为典型的形式主义.案例中,县里要求各单位用视频、照片等证明开展集体学习情况,就是形式大于实际的"痕迹主义"作祟,搞过度留痕,催生了干部摆拍演戏、以形式主义应付形式主义的闹剧.

在线出版日期：2023-10-23（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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