多源与多义——从成书过程看世本《西游记》文本的多义性
主旨阐释是《西游记》专书研究的热点。在小说的题旨研究中,虽然很多学者结论不同,但其研究思路却很相近——将小说视为文人独创,努力寻找一种纳主旨为一元、适用于小说每处细节的阐释思路。但笔者以为,考虑到这部作品的累积成书的创作实际,这种研究思路需要客观考量,不能忽视作品中因材料攒集而产生的意义裂痕,关注文本,以客观态度来对待。
世本《西游记》、成书、题旨
I207.419
2012-04-21(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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