谈疫情下如何有效运用博物馆资源上好美术课 ——以云观展南汉二陵博物馆"唐代陶俑生肖俑"为例

摘要：

在此期间能不能利用博物馆的云展览形式来给高年段学生上些美术鉴赏课程.这样既能打破学科本位单一思维,又能引导学生主动探究学习,拓宽以后学生的创作思路.

关键词：主题、主动思维、唐生肖俑、服饰、礼仪、陶俑

分类号：G633.51;G434;G269.23

资助基金：广东省高职教育教师教育专业教学指导委员会课题《博物馆与小学合作的馆校美术合作教育模式的实践研究》项目2019G27

在线出版日期：2021-03-11（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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