浅谈高职院校家庭经济困难学生的情商教育
近年来,由于高校扩招,职业教育特别是高等职业教育的发展遇到较大的困难,生源的质量在逐年下降.这些学生与本科学院的学生所存在的一些问题,与其说是"智商"问题,不如说是"情商"问题.贫困生群体因为物质条件的不充分感到内心压力得不到很好放松,资助辅导员老师就需要在贫困生心理问题上多花些时间、渗透情感提高他们对自己的重新认识,让学生每个人都有自强的想法,通过多接触不同方面去调研贫困生生活,积极响应每一个对策,平时的接触工作中经常要带着一定问题去开展人文系列活动.
高职院校、家庭经济困难学生、情商教育
G641;G718.5;G467.8
2021-02-05(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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