中职汽车维修专业教学中任务驱动法的应用研究

摘要：

任务驱动法是一种创新的教学方法,属于探究式教学的范畴,被广大教师采用在教学中.为了让尽可能多的汽车维修专业学生提升自己的技能水平,决定在教学中尝试任务驱动法.任务驱动法可以促进学生的维修知识的提升和学习的欲望,对提升汽车维修专业教学的效率和效果发挥着积极的作用.

关键词：汽车维修、教学、任务驱动

分类号：TU7;G642.477;TP391

在线出版日期：2021-02-05（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

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