探究中国近现代艺术歌曲在高校声乐教学中的应用
高校是为新时代社会建设发展培养优质人才的教育机构,如何在"双一流"高校建设常态下充分利用教育资源,成为教师需探讨的问题之一,旨在建设一流专业、一流课程.其中,近现代艺术歌曲作为声乐教学资源,除含有声乐专业知识外,还是传统文化输出的依托,能助力学生了解音乐文化,强化人文素质,中国近现代艺术歌曲教学应用价值予以显现.本文通过探析中国近现代艺术歌曲在高校声乐教学中的应用方略,以期提高声乐教学资源综合利用质量.
中国近现代、艺术歌曲、高校、声乐教学
G42;G647;G258.6
2021-01-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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