高职艺术设计专业翻转课堂教学模式分析

摘要：

我国新的教育模式的出现,对老师提出了更高的要求和标准,首先在教育过程中要以学生为主体,老师要帮助学生去学习,从而激发学生学习的积极性.本文主要对高职艺术设计专业翻转课堂教学模式进行分析.让学生在学习的过程中充满快乐,真正的把所学到的内容记到了心里,这也是新课改对老师以及教学质量所提出的要求.

关键词：高职、艺术设计专业、翻转课堂、教学模式

分类号：G642.0;G434;G718.5

在线出版日期：2021-01-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：24-25