慕课视域下的高校声乐教学改革探讨
慕课主要是指以网络为载体的开放式教程,满足大众在线学习诉求,助推育人行为朝着人性化、开放化、信息化方向改良.慕课诞生于西方国家,我国受网络环境、教学思想、育人条件等因素影响慕课育人活动发展及研究起步较晚,在"网络强国"战略及"互联网+"思维加持下慕课发展速率较快,有关课程规设赶超国际先进水平,客观上为教学活动改革发展奠定基础.本文立足慕课发展新常态探析高校声乐教学改革方略,以期助推高校声乐教学活动科学发展.
慕课、高校、声乐教学、改革
G633.3;G434;I207.352
河南省教育厅人文社会科学研究一般项目2019-ZDJH-605
2020-04-10(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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