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马克思主义与20世纪中国学术道路

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@@ 人们对学术现状的正确认识,进而对学术演变规律的正确把握,通常是从对学术历史的反思开始的.清初理学名家熊赐履在谈到自己著<学统>一书的缘由时说:为学之道,必须”究其渊源,分其支派,审是非之介,别同异之端,位置论别,宁严毋滥,庶几吾道之正宗,斯文之真谛,开卷了然,洞若观火.”②环顾当今学界,传统与现代并存,中学与西学互动,诸家之说,蜂出并作,各执一端,崇其所善.面对各种思想、各种流派的相互激荡,研究者如何才能审慎地辨别真伪,分清是非,不为浮云遮蔽,不为流俗撼动,沿着正确的方向,”究天人之际,通古今之变,成一家之言”③,确实是一个十分严肃而又相当沉重的话题.要准确认识当前中国的学术现状,正确把握未来学术的方向,必须对20世纪中国的学术道路有一个正确的认识.原因很简单:我们是20世纪中国学术的传人.不管我们高兴与否、满意与否,我们都满载着20世纪中国学术的遗产进入新的世纪.我们正前行在20世纪中国学术开辟的道路上,并将沿着这条道路继续走下去.

马克思主义、中国、学术道路、正确把握、历史的反思、究天人之际、传统与现代、成一家之言、演变规律、为学之道、清初理学、古今之变、辨别真伪、熊赐履、中学、遮蔽、渊源、遗产、学统、学界

A81(马克思主义的学习和研究)

2007-07-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)

共13页

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马克思主义研究

1006-5199

11-3591/A

2005,(2)

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