战后英国成人教育与文化研究
战后英国成人教育与英国文化研究的起源和发展有着密切的关系.文化研究的威廉斯、霍伽特和汤普森都曾长期任教于英国成人教育,并在从事成人教育期间相继推出了公认的文化研究奠基作品.在当时的历史条件下,他们根据现实的需要和客观的条件,采用跨学科研究的方法深入研究流形的文化现象,这种方法后来成为了文化研究的主要研究方法.与此同时,他们还在自己的教学和研究中鲜明地表明自己的政治倾向,积极参与当时的政治活动.这些都为后来的文化研究奠定了坚实的基础.
成人教育、文化研究、跨学科、政治
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K0 ;Z8
2015-01-26(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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