基于新工科的工程制图教学改革实践

摘要：

在新工科背景下,以国家一流课程建设为契机,工程制图课程按照应用型人才培养的要求,优化课程内容,重新定义教学目标,充分挖掘课程的思想政治教育资源,将"立德树人"的思政教育与专业课程有机融合.通过采用线上线下混合式教学模式,以"学"为中心理念设计教学,过程性评价考核机制,开展了一系列的实践探究.成果表明,改革后的课程教育模式学生认可度高,学生学习效果好.

关键词：新工科、一流课程、工程制图、教学改革、课程思政

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：广东省高等教育教学研究和改革项目;校级一流课程工程制图项目;工程制图虚拟教研室项目

在线出版日期：2023-10-16（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：103-105