10.12147/j.cnki.1671-3508.2023.09.027
新工科背景下机械制造工艺学系列课程融合教学研究
机械制造工艺学是高职机械类专业人才培养的重要支撑课程,对接机械加工、模具制造等重要工作岗位.在新工科背景下,本课程教学要求在讲授机械制造工艺基础知识基础上,通过工程项目和多课程融通,培养学生实践操作与创新应用等综合能力.在高职课程教学中,往往以理论讲授为主,对实践、创新、分析和解决问题能力培养不足.此外本课程与工装夹具设计、金属切削机床等系列课程关联度很大,但存在知识间的脱节和交叉重复讲授问题.对机械制造工艺学及其系列课程融合进行了研究和探索,构建出新的教学模式,旨在培养更多掌握机械制造工艺的复合型高素质技能人才.
新工科、机械制造工艺、课程融合、项目式教学
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G712(职业技术教育)
安徽职业技术学院院级质量工程项目2022yjjxyj59
2023-10-16(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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