基于PBL教学法的"课堂教学+协会活动"高职机械类专业创新能力培养体系构建

摘要：

以PBL教学法为基础,深入研究了高职机械类专业"课堂教学+协会活动"创新能力培养体系思路创建和组织架构的建立,并以《塑料模具设计与制造实训》课程的课堂教学+协会活动进行了PBL教学法的实践,通过两年实践,学生创新能力普遍提高,创新成果丰硕,得到了用人单位的高度认可.

关键词：PBL教学法、培养体系、课堂教学、协会活动

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：陕西省高等职业教育教学改革研究项目21GZ019

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共4页

页码：93-96