10.12147/j.cnki.1671-3508.2023.07.026
基于PBL教学法的"课堂教学+协会活动"高职机械类专业创新能力培养体系构建
以PBL教学法为基础,深入研究了高职机械类专业"课堂教学+协会活动"创新能力培养体系思路创建和组织架构的建立,并以《塑料模具设计与制造实训》课程的课堂教学+协会活动进行了PBL教学法的实践,通过两年实践,学生创新能力普遍提高,创新成果丰硕,得到了用人单位的高度认可.
PBL教学法、培养体系、课堂教学、协会活动
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G712(职业技术教育)
陕西省高等职业教育教学改革研究项目21GZ019
2023-08-15(万方平台首次上网日期,不代表论文的发表时间)
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