职教本科教师教学能力提升路径研究与探索

摘要：

针对职教本科教师教学能力不足的现状,深入分析原因,提出了职教本科教师应注重研究职教本科学生特点与人才培养要求,将教学能力比赛与日常教学深度融合,开展教学改革探索与实践,充分发挥各类教学能力培训的功效,学校层面应构建较为完善的教学能力考核机制,提升教师教学能力,为职教本科人才培养提供支持和保障.

关键词：职教本科、教学能力、人才培养

所属期刊栏目：23

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：江苏省高等教育教改研究项目2021JSJG494

在线出版日期：2023-08-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共2页

页码：91-92