基于云班课混合教学模式在"冲压工艺与模具设计"课程中的应用

摘要：

冲压工艺与模具设计是高职院校专业核心课程,传统课堂教学模式存在诸多问题.通过分析目前教学现状,结合高职院校学生学情,构建了以"蓝墨云班课线上教学+多媒体课堂线下教学"相结合的混合式教学模式,通过教学效果对比发现,混合式教学模式能激发学生学习兴趣,提高教学质量.

关键词：蓝墨云班课、冲压模、混合教学、移动教学

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：台州科技职业学院基于云班课信息化教学课程项目Tkbk2021041

在线出版日期：2022-05-09（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：90-92