《模具制造工艺学》课程教学方法探索与实践

摘要：

从《模具制造工艺学》课程的基本任务出发,分析了传统教学存在的不足,为提高本课程的教学效果,对该课程在教学内容、教学组织及教学方法与教学手段上作了大胆的探索及改革.从培养学生实际技能出发,以真实的模具零件加工、模具装配过程组织教学环节,采用灵活多样的教学方法和手段,体现了以教师为主导、学生为主体的课堂教学理念,充分发挥了学生的主观能动性,激发了学生的学习兴趣,达到了“做中教、做中学”的效果.

关键词：模具制造工艺学、教学方法、改革、实践、探索

所属期刊栏目：15

分类号：G712(职业技术教育)

资助基金：中国职业技术教育学会研究项目270124-32

在线出版日期：2015-04-15（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共3页

页码：80-82