产教融合视域下增强精密模具专业群人才培养适应性的实践与探索

摘要：

2022年,国家政府工作报告把增强职业教育适应性作为实现高质量教育体系的重要举措和总体要求.在此背景下,模具设计与制造专业群以"点"促"面",聚焦增强专业群的适应性,深化产教融合校企合作,以人才培养机制创新改革、共建人才培养平台、服务企业等多个方面为着力点,从强化职业教育底色、增强职业教育包容性,和人才培养与技术服务"双适应"等几个方面进行实践,为破解职业教育人才培养的关键难题探索了有效路径.

关键词：职业教育、适应性、底色、包容性

分类号：TG76(刀具、磨料、磨具、夹具、模具和手工具)

在线出版日期：2023-02-21（万方平台首次上网日期，不代表论文的发表时间）

页数：共6页

页码：61-66